數位教育

數學門檻提高 財經專業更具跨域力

一直以來，大學商管相關科系被歸為社會類組。在高中社會組與自然組中，許多社會組學生的第一志願就是念商，指考數學也採計較簡單的數乙，有些學生難免納悶：「讀商管學系到底數學要不要很好？」 不過，今年起，想進入商管學系的同學們，將面臨一大挑戰。 今年首度舉行的新型學測，數學將分為數A與數

智慧校園的先行者！高科大實現智慧管理的人性化校園

挾著新併校的高昂鬥志，國立高雄科技大學以開創性作法突破老學校的包袱，展現頂尖國立大學創新求變的硬實力。尤其是六大開創性作法推動智慧校園，在疫情衝擊下更加凸顯其效益，讓數位化環境成為大學校園運作的最佳後盾。當行動上網、雲端運算等技術大幅翻轉人類生活面貌，大學校園的數位治理也將改變校園生活的樣態。高科大

4年200億元拍板！蘇貞昌：班班有網路，生生用平板

行政院長蘇貞昌今天拍板教育部提出的「班班有網路，生生用平板」計畫，未來四年將投入新台幣200億元精進數位學習，包括在明年9月前，由中央全額出資購置61萬台行動載具，優先提供偏鄉學生使用。教育部今天在行政院會報告「班班有網路、生生用平板-推動中小學數位學習精進方案」，未來四年將針對行動載具與網路提升、

鏈結國際、與時俱進 北大商學院EMBA 為企業領導人在變局中開創新機

在後疫情時代世界變動的腳步加快，在知識浪潮下，企業主、高階經理人更必須要有前瞻的眼光，重新厚植自身競爭力，以尋求企業轉型突破的契機。臺北大學商學院EMBA為企業領導人量身打造創新多元課程，民生校區位於市中心地理位置便利，結合企管、統計、會計與國際財務金融的超強師資，為經理人們提供下班後完善的學習環境

除了拉近與世界距離 更要拉近島內差距

2021年，台灣因防疫有成、晶片搶手，而成為國際的寵兒，大大提升了能見度，突然站在世界Ｃ位的台灣，與國際的距離瞬間拉近；然而，疫情卻也加大了城鄉、資源、貧富的差距。當台灣逐漸走向外弛內張的社會，需要更多人主動站出來。「台灣沒有國際新聞」這句話，多年來一直是許多媒體人心中之痛，這一切，從2020年起開

金融科技人才荒 深化產學合作培育新血

全球的金融科技發展迅速，不僅是金融業，創投資金也紛紛把目光投向金融科技之串聯與應用，隨之也帶來更多的就業機會。後疫情時代，台灣的金融科技發展雖面臨許多數位轉型的挑戰，但在金管會明確的政策推動下，仍會持續成長。然而，目前台灣金融科技人才卻迫切面臨需求大增、供給不足的問題。今年4月，政大金融科技研究中心

劉安婷：推倒學校高牆， 陪孩子接軌社會

遠距教學幾個月下來，對孩子們的影響是什麼？答案是，教育不平等的程度被快速拉大。 第一，前段班與後段班學生的學習落差變得更大。成績好的學生還是維持學習自律，成績變得更進步；反之，後段班學生本來對學習的自律就較低，停課期間，學習落後速度變得更快； 第二，家庭對教育的支持落差也更凸顯。

葉丙成：找多元資源自學，競爭力自己救

雖然所有學生、老師與家長，都走入線上學習的世界，但台灣社會對數位學習與遠距教育的投資，還是充滿「硬體思惟」。 不管是政府補助、企業採購，幾乎都聚焦在「硬體夠不夠用？」擔心學生沒有平板或筆電、教室有沒有電子白板，會無法做好學習。相形之下，教學軟體卻少人在意，甚至覺得有免費的就好。 

臺北商業大學碩士在職專班，為上班族精進職涯競爭力！

身處高速變化的產業中，主動且持續地學習越發重要，以商管人才培育聞名的國立臺北商業大學，「碩士在職專班｣以跨學科之整體性知識與實務專題研究能力為導向，提供在職社會人士進修的機會，不僅橫向擴展學習知識的廣度，也強化跨領域重新連結的能力，成為點亮台灣產業競爭力的新世代人才。根據人力銀行調查，隨著產業模式不

教育學群：「教育4.0」迎來數位學習新時代

近幾年，教育界悄悄掀起一場革命，這個被稱為「教育4.0」的革命，由智慧教育、翻轉教育與實驗教育帶起浪潮，讓傳統教育職缺縮減的困境，找到了新缺口。 台灣校園課堂上出現的各種教育創新概念，包括利用影片教學為輔助的翻轉教室、透過新科技工具上課的智慧教育，或是教學概念大幅改變的實驗教育，都是教育學